首頁 地方重點新聞 普特學生共榮 與愛同行教育「嘉」分

普特學生共榮 與愛同行教育「嘉」分

2024/04/14 22:25

【實習記者徐建樺/嘉義市報導】

為了實踐愛與包容的城市文化,今(8)日中華台北特奧會與嘉義市政府,共同邀請嘉義市七所學校,聯合簽署國際特奧會融合學校推動專案「引領融合-與愛同行」,由嘉義市長黃敏惠與中華台北特奧會理事長黃錫津簽署合作意向,國際特奧會東亞區總裁馮美孫特別出席,見證嘉義市在教育跨出的一大步,希望藉由普通生與特殊生的融合教育,打造更好的教育環境。


特殊融合運動的概念最初由美國甘迺迪家族提出,為未來的特殊奧運會埋下種子,如今融合運動的概念蓬勃發展,其理念也逐漸拓展到教育領域,有許多組織沿襲著這樣的精神,提倡特殊融合教育的重要性。中華台北特奧會自 2019 年開始推行「融合學校計畫」,從國際特奧會的融合式運動精神,發展出融合教育的觀念,至今已有超過一百所學校共同參與。


為了創造更美好的學習環境,每一位學生的權益都至關重要。市長黃敏惠表示,教育永遠沒有辦法做到好,若想要做得更好,就應該從融合開始做,用生命影響生命。特教學生被關懷與接納是融合教育的第一步,在融合學校的計畫中成長,不僅能保障特教生的權益,普通生也能在相處的過程中,激發彼此的可能性、共同學習。


中華台北特奧會理事長李錫津表示,融合這個概念是所有學習者成功的關鍵,台灣的教育不該墨守成規,不然十年後將會只剩下學業成績,失去競爭力。對此,中華台北特奧會發起融合教育的計畫,希望能彌補教育資源的不足,貫徹特奧會「爭取勝利,勇敢嘗試」的精神。


人文教育是嘉義市重要的教育發展綱領,今(112)年北園國小再度受到中華台北特奧會肯定,與民族國小、大同國小、嘉北國小、港坪國小、博愛國小及國立嘉義特殊教育學校,共同獲選為國際特奧會融合學校推動專案「引領融合-與愛同行」的合作對象。


中華台北特奧會運動發展委員會召集人陳淑敏表示,特奧融合學校計畫將從全校宣導參與、議題探討與推廣,及融合運動三個面向著手,透過課程和社團活動,提供普特學生共同運動、學習成長的環境,不要因為不理解,而讓衝突與誤會持續發生。融合教育不是單純增加一門課程,而是推動永續發展的重要里程碑,培養孩子們的同理心與包容心,讓生命這堂課變得更加多元豐富。


為體現融合教育的成果,本次合作簽署儀式由嘉義特殊教育學校「太鼓」及民族國小表演的「幸福大合奏」揭開序幕,和諧的演出獲全場熱烈掌聲,期待透過悠揚的樂聲和藝術展現,讓大家感受到共融共好的美好氛圍。

回上一頁